强化意识   精耕细作
---记德外幼儿园保教常规阶段性总结分享会

    9月28日中午，德外幼儿园全体教师在后勤中心以及各年级组课程组负责人的带领下，进行了本期“幼儿生活自主管理—‘盥洗专项整改’活动总结阶段性分享会。  

    本次活动结合本学期“保教常规月”工作重点和要求，课程组负责人吕明月、何晓梅、何俊分别结合不同年龄段开展为期一月的“幼儿生活自主管理—盥洗专项整改”活动与参会老师进行了主题交流。

    大班组《温故  而知新》主题分享中，幼儿餐后盥洗视频实录带给全体的老师关于幼儿行为习惯内化与坚持的思考；中班组《好习惯21天》主题分享中，“幼儿生活自主管理”家园共育工作中，中B班主任赵敏老师如何有效、有针对性的开展案例，以及开展此项工作的心得体会都是德外幼儿园保教品质精耕细作的良好体现；小班组何俊老师《新人  新事  新气象》主题分享中，入园新生幼儿在短短一个月时间中，“午餐、午休、盥洗”等生活环节中成果与反思，展示了低幼年龄段班级保教常规建立离不开“以身示范、循循善诱”……
后勤中心周园长针对幼儿园保教常规班级管理评优细则再次细化解读，她强调：保教常规管理检查、考核彰显的公平、公正、公开，旨在鼓励更多的班级保教常规管理水平整体提升。精细化的要求与制度，是新体制幼儿园品质更新的重要举措。

    最后，全体老师们结合专项整改阶段性总结会，分别进行了留言反馈：“精于细节、善于反思，是我们探索幼儿自主管理改进的重要方式……（顾芮）”；“孩子的习惯，不是去改变，而是耐心指导……（马冬梅）”；“今天的分享，让我再一次深刻地理解了“”幼儿生活自主管理”是将幼儿作为主体……-（叶佳）”；“在一日生活中，各个环节都能渗透自主管理的生活教育……（郝梦媛）”；“家园共育，家长的参与和指导、监督，为幼儿好习惯的养成奠定坚实的基础……（林芝）；“好习惯的养成，小班-中班-大班，这样一个延续的过程中，孩子们会随着好习惯慢慢长大，做一个有深度的教育者，我们在路上…… （汪洋）”……   撰稿：何俊   摄影：何雯