9月17日中午，大班年级组召开了学期初工作会。在会议中刘园长、尹主任和顾芮组长分别就幼儿园未来发展趋势、年级本学期重点工作、教研活动等和大家做了详细交流。首先尹峥峥主任先根据新学期幼儿园三大目标梳理了大班年级组本学期的重点工作：幼儿层面——在日常教育教学活动中突显大班幼儿的能力发展水平；教师层面——认清幼教发展形势，树立走专业型教师的意识。随后结合期末考核、招生控流总结了上学期老师们工作的亮点和不足，对团队工作中的突出表现进行了肯定，对不足之处提出了调整的方向和建议。并对本学期各个课程负责人的工作提出了要求和期望。尹主任还分享了关于“教师节表彰”会背后的故事，让老师们感受到外幼领导班子对每位老师的重视，感受到了园领导对教师成长的关注！在会议中主任还强调了幼儿园各个部门的考核制度和重要内容，尤其强调了教师带班制度。鼓励老师们踏实做好工作中的点滴，成就当下更好的自己！

接着，顾芮组长首先针对“德阳市幼儿园游戏活动案例”年级上交及撰写情况进行了分析，并给予老师们中肯的意见和专业的指导。其次，针对上周五年级体验区检查结果，顾组长指出：体验区环境是游戏的基础。每个班要根据各班的主题特色，幼儿能力水平，年龄特征，进行环境打造和材料投放，才能保证体验区活动有质量的进行。

最后，刘园长提出：“立足当下，务实认真，促进个人专业成长。”面对幼儿园所处的环境和面临的形式，我们应该如何做？第一，幼儿园进入第四个五年规划，教师应该注重关注幼儿能力的发展，不做保姆型教师。第二，在幼儿园的一日活动中，教师要注重游戏化活动的开展，杜绝小学化教学。第三，教师的自我成长是一项重要工作，抓住每一个能够促进个人专业化发展的机会和平台，体现教师的专业性。

新的一学期，让我们用积极的态度，专业的能力，一点一滴完成日常工作，为成为专业化教师而奋斗！（陈晓卉）