4月28、29日上午，德外幼儿园新学期家园交流日活动在全体教师的共同努力下，在全体家长的积极参与下顺利举行，本次活动主要由研培中心牵头，由各年级组主要实施，来自全园近960个家庭参加了本次活动。

前期，各年级组结合大、中、小不同年龄段幼儿年龄特点、学习与发展需要、家长需求等多方面要素，分别确立了 ：“小幼衔接”“幼儿社会性发展的关注与指导” “如何捕捉幼儿语言敏感期”等主题，通过问卷调查、晨间游戏、早操、自主餐点、教学活动、专题交流等多元途径为载体逐一呈现。

在大班年级“小幼衔接家园交流日”中，幼儿园特邀请小学部近30余名优秀教师走进课堂，走进家长群体，为给孩子们带来了精彩的英语教学活动，为家长们带来了“走进德外”专题交流。增进了家长对德外小学办学理念、办学特色的认识，解答了家长关于“如何帮助幼儿顺利地进入小学”等诸多困惑，让家长们受益匪浅，为“幼升小”工作奠定良好基础；在中班年级“幼儿社会性发展的关注与指导”主题交流日中，家长们结合 “幼儿社会性发展观察记录表”，有目的地对幼儿晨检活动、早操、自主餐点、教学活动中孩子社会性发展进行了观察、评价。随后，各班班主任结合《指南》相关要求，结合实际案例，就“幼儿社会性发展的关注与指导”进行了详细的交流，增进了家长对“社会性发展的重要性”的认识和了解，同时给予了家长许多宝贵的经验与方法；在小托班“捕捉幼儿语言敏感期”的主题交流日上，无论是绘本教学、游戏活动、专题交流还是早期阅读指导、好书推荐等内容，无不体现了教师对小托班幼儿语言敏感期的把握与指导策略，让家长们在感受到幼儿语言发展的重要性的同时，更感受到了德外幼儿园先进的理念与德外教师团队的专业。

 本次活动，是幼儿园系列“家园交流日”活动的一次拓展与丰富，是幼儿园“家园共育”道路上的一项重要举措，为有效促进家园关系，形成家园合力，共同促进幼儿健康、全面的发展奠定良好基础。（幼儿园研培中心）

                             大班— 小学英语老师走进大班课堂

                                                      大班—小学优秀教师代表与家长们交流孩子入学前准备

                                   大班—有趣的课堂、浓厚的英语氛围吸引着孩子与家长的目光

                                               小班——爸爸妈妈也加入了我们的早操环节

                                          小班— 一个拥抱足以表达孩子对妈妈的爱

                                                              小班—妈妈们表现不错哟

                                          小班—爸爸妈妈我们来比赛，谁坐得好

                                              小班——捕捉幼儿语言敏感期专题交流

                                                      中班— 自助餐点，感受成长的快乐

                                                    中班社会活动——快乐成串

                                   中班—家长们认真地填写幼儿社会性发展观察评价表

                                   中班—家长们积极参与幼儿社会性发展的关注与指导交流会