走“内涵提升”之路 新学期教研工作拉开序幕

    3月10日上午,大、中、小各年级教研组在幼儿园教科室的指导下,分别开展了本学期第一次教研活动。会上,各教研组长传达了本学期幼儿园教科室工作重点,并对本学期年级常规教研和体验区专项教研工作进行了梳理,提出了相关考核、评价要求。随后,各体验区负责人带领着老师们就三月体验区设计思路、体验场的打造、材料的投放等方面深入剖析,碰撞出智慧的火花,为3月主题体验区的有效开展打下坚实的基础。
    随着新园的落成,随着幼儿园保教常规的进一步规范,“内涵提升”是幼儿园发展再上台阶的必由路径,而有效的园本教研、教师专业素养的提升是实现“内涵提升”的一项重要举措。因此,新学期的工作会上,罗园长就明确地提出了“以教科室为龙头各年级以教研组长、年级主任、对口指导行政为核心三角,让年级教研活动建立常态,取得实效。”“引领教师善于走出教师、走进办公室、走出琐碎的事务,走进反思与交流,爱上教研,享受专业提升”。各教研组相继制定了详实可行的教研计划,围绕幼儿园发展目标引领教师在“内涵提升”的道路上步步前进!